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四年级下册《十万个为什么》内容是：
讲述了关于日用品的科学知识，作者采用屋内旅行的方式组织内容，形式新颖独特，结构清晰完整。全书共设有水龙头、炉子、餐桌和炉灶、厨房锅架、碗柜、衣柜六个章节。
作者围绕每个“旅行站点”，针对该站点中常见的普通事物提出了许多意想不到又饶有兴味的问题，比如，为什么用水来洗涤？为什么火柴会着火？为什么陈面包会发硬？为什么衣服能使人暖？
书的作者介绍：
米·伊林（1895—1953），苏联著名作家，他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。这一切，为他日后以诗一般的意境、用文艺的手法创作科普作品打下了基础。
1927年创作的《不夜天》是他第一部有分量的作品，一出版就受到读者的喜爱，在之后的30多年中，他为青少年创作了《几点钟》《黑白》《十万个为什么》等几十部脍炙人口的科普著作，在普及科学知识、鼓舞人们认识自然、改造自然等方面发挥了巨大作用。
三四年级科普好书推荐
四年级下册快乐读书吧的书有如下几本：
1、《米·伊林十万个为什么》由著名苏联作家米·伊林著。该书以屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题，解答生活中的困惑。
整本书文字浅显易懂，娓娓道来，读者就这样兴趣盎然地跟着作者的笔触在知识的海洋里遨游。
2、《灰尘的旅行》收录了我国著名科普作家高士其先生的多篇科普作品，比如《菌儿自传》《细胞的不死精神》《灰尘的旅行》，等等。
作品形式多样，通俗易懂，读来引人入胜，既普及了科学知识，又给读者以思想启发。
3、《人类起源的演化过程》是著名古人类学家贾兰坡先生为解答“我们是从哪里来的”这个问题专门创作的科普书。
本书分为《人类起源的演化过程》和《悠长的岁月》两部分。全书以第一人称的写法，向大家娓娓讲述了一个个研究中国古人类历史的故事。
4、《看看我们的地球》将李四光不同时期的著作整理成集，讲述了地壳的形成、冰川的起源，地震与震波、地球的年龄等地质问题，文情并茂，既有科学性，还有趣味性与可读性，属于地质科学普及类读物。
本书的特点就是科学性与文学性兼备，李四光用实际行动向科学界和文学界演绎了科学与文学这两个完全不同的领域之间的绝妙互动，科学即严谨，文学即艺术。
本书通过文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养，是一本具有学术性、趣味性、可读性的随笔精选集。
5、《中国十万个为什么 小学生版》收录宇宙、自然、动物、人体、植物等多领域知识，搭配实物辅以说明。可以让小学生在阅读过程中增长学识，丰富见识。
三四年级科普好书推荐如下：
1、动物大世界：这本书由法国引进，内容丰富，画面生动，适合儿童阅读。书中介绍了各种各样的动物，让孩子们了解到动物的多样性、习性和生存环境等方面的知识。神奇的地球：这本书介绍了地球上的各种地形、自然景观和地理现象，让孩子们了解地球的奥秘。
2、恐龙世界：这本书介绍了恐龙这种已经灭绝的动物的各种知识，包括恐龙的种类、习性、生存环境等。书中还配有一些精美的插图和立体透视图画，让孩子们更加深入地了解恐龙的世界。
3、宇宙的秘密：这本书介绍了宇宙中的各种知识，包括星体、行星、恒星等方面的知识，让孩子们了解到宇宙的浩瀚和神秘。同时，书中还配有一些精美的插图和立体透视图画，让孩子们更加深入地了解宇宙的世界。
看科普书的的意义
1、看科普书可以让我们更加了解自然和科学知识。科普书通常会介绍各种自然现象、生物种类、物理原理等知识，通过阅读这些书籍，我们可以更加深入地了解自然和科学的奥秘，拓宽我们的视野。这对于我们的学习和未来的发展都有很大的帮助。
2、看科普书可以激发我们对自然和科学的兴趣。科普书通常会采用生动的语言和精美的插图，将复杂的科学原理和自然现象生动形象地呈现给读者，让读者在阅读中感受到科学的魅力。通过阅读这些书籍，我们可以更加喜欢自然科学，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
3、看科普书可以培养我们的探索精神和创新思维。科普书通常会介绍各种科学实验、探索发现和发明创造的故事，这些故事可以激发我们的好奇心和求知欲，让我们更加主动地去探索未知领域。
4、看科普书也是一种很好的娱乐方式。科普书通常会采用生动的语言和有趣的故事情节，让读者在阅读中得到更多的乐趣和收获。同时，科普书也可以帮助我们放松身心，减轻压力，提高生活质量。
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