操作和使用方法
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8.鼓励幼儿将自己编的散文讲给同伴和教师听。教师选择一两篇,带领幼儿一起配乐朗诵。
(教师通过引导幼儿讨论某幼儿的仿编,进行句式结构、运用词汇方面的指导,为幼儿的仿编活动提供了语言帮助。结束时,教师和幼儿一起朗诵新散文,分享成功的快乐。)
附作品:散文《蒲公英》
青草地上开着许多野花,我最喜欢蒲公英。蒲公英开着**的小花朵。
多么有趣的蒲公英。它的花朵凋谢后,花托上会结出雪白的绒毛似的球。田野的风吹着,那雪白的绒毛便在天空中飞扬起来,比柳絮还要轻。飞着飞着,又像一片片雪花,从空中轻盈地降落下来。
幼儿园大班教案
活动目标:
1、丰富幼儿有关小草的知识,初步了解小草对人类生活的利与弊。
2、利用小草进行编制创作活动,体验创造乐趣,培养创新能力。
3、培养幼儿的观察力,学习观察的技能。
4、加深对草的感情,培养幼儿爱护草和保护环境的意识及良好习惯。
5、向幼儿介绍一些对人类有危害的草。
活动准备:
1、活动前选好活动路线,选择安全适宜的活动场地。
2、每人一把小铲子、一个塑料袋和口稍大的瓶子。
活动过程:
一、草的特征
1、带幼儿来到活动场地后,让幼儿自由地在周围的草地上玩一玩、看一看、说一说小草长在哪里,是什么颜色的`,气味如何?
2、请幼儿用手摸一摸、赤脚踩一踩、跺一跺、跳一跳有什么感觉?
3、请幼儿在草地上找出自己知道名字的草,并
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希望本篇文章《3分钟学会“电脑扑克牌扫描仪(确实真的有挂)》能对你有所帮助!
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